Conciencia Ambiental en las Escuelas
En este artĆculo te hablaremos de 4 estrategias para crear conciencia ambiental en las escuelas, es necesario una educaciĆ³n sobre el medio ambiente a temprana edad para hacer frente a la problemĆ”tica que hay en el planeta.
Hoy en dĆaĀ los niƱos y jĆ³venes no han aprendido el significado que implica conservar, fomentar, preservar el medio ambiente y el valor de la conciencia de comprender la problemĆ”tica que actualmente presenta nuestro paĆs en el aspecto ambiental.
EducaciĆ³n ambientalĀ
La EducaciĆ³n Ambiental es un proceso de formaciĆ³n Ā para el individuo sin importar edad o sexo y que dura toda la vida, Ā permite impartir conciencia ambiental sobre la importancia del medio ambiente, conocimiento ecolĆ³gico, actitudes y valores hacia el medio ambiente para tomar un compromiso de acciones y responsabilidades que tengan por fin el uso racional de los recursos y poder lograr asĆ un desarrollo adecuado y sostenible, que contribuya a la soluciĆ³n de los problemas ambientales que enfrentamos en nuestra ciudad.
Los objetivos de la educaciĆ³n vienen definidos por la UNESCO, y son los siguientes:
- Toma de conciencia: de los problemas relacionados con el medio.
- Conocimientos: ayudar a interesarse por el medio.
- Actitudes: adquirir interƩs por el medio ambiente y voluntad para conservarlo.
- Aptitudes: ayudar a adquirir aptitudes para resolver el problema.
- Capacidad de evaluaciĆ³n: evaluar los programas de EducaciĆ³n Ambiental.
La educaciĆ³n tiene que iniciarse lo mĆ”s pronto posible.
Si los niƱos son capaces de identificar y solucionar problemas ambientales aĀ edad temprana, podrĆ”n continuar con ello en la edad adulta y ser capaces de tomar una decisiĆ³n.
Ā AdemĆ”s es imprescindible que los niƱos se sensibilicen con el medio y se hagan de hĆ”bitos sostenibles.
El concepto de Desarrollo Sostenible les afecta a ellos y tendrƔn que ser capaces de racionalizar sus recursos para no comprometer los de futuras generaciones.
La tendencia actual en la educaciĆ³n es tener sobre todo el desarrollo de las habilidades para contribuir y promover en el alumno un conocimiento.
Este conocimiento debe ser transformado y relacionado en crear las actividades de manera eficiente y efectivo.
Contribuyamos en un cambio y respondamos a las necesidades elementales que permitan ayudar al medio ambiente.
ConstruyamosĀ aprendizajes significativos y Ćŗtiles para el desempeƱo real del desarrollo de las personas.
4 estrategias para crear conciencia ambiental en las escuelas
1. Dar el ejemplo.Ā
La actitud de maestros y autoridades del plantel es fundamental para conseguir una buena predisposiciĆ³n que ayude a poner en prĆ”ctica conductas eco amigables de forma cotidiana.
2.Ā Reciclaje.Ā
DescubrirĆ”n la importancia de separarlos, asĆ como de controlarlos generando el mĆnimo y reciclando correctamente, esto ayudarĆ” a que el alumno no solo lo practique en la escuela si no tambiĆ©n lo deberĆ” implementar en su casa.
3.Ā Ā Sustentabilidad.
Ā Es primordial para infundir la cultura de ahorro y el aprovechamiento de energĆas renovables, como calentador solar, muros verdes, azoteas verdes y captadores de agua pluvial.
4.Ā Huerto Escolar.
El huerto escolar ayudarĆ” a concientizar a los niƱos en el aprovechamiento y uso del suelo, pero antes se les debe de hablar Ā sobre los cultivos orgĆ”nicos y sus beneficios que tienen en comparaciĆ³n con otros tipos de huertos que utilizan quĆmicos.
Quieres saber mĆ”s de conciencia ambiental en las escuelas consulta en:Ā
Una tarea pendiente: 5 razones por las que necesitamos educaciĆ³n ambiental
EducaciĆ³n Ambiental con Jardines Verticales en Instituciones Educativas
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