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Conciencia Ambiental en las Escuelas

4 ideas para que una Escuela Rural sea Sustentable

Te daremos a conocer 4 ideas para que una escuela rural sea sustentable ya que el medio rural continúa dando muestras de la riqueza y del potencial de las experiencias educativas y de intervención comunitaria que puede integrar y hasta impulsar, aún cuando su dimensión es cada vez mÔs reducida.

ProblemƔticas de las escuelas rurales

La escuela rural tiene un conjunto de particularidades que exigen una atención especial.

Sabemos bien que la situación no es nada admirable.

La escuela rural estĆ” formada por un nĆŗmero reducido de habitantes, cuyas viviendas se encuentran distantes unas de otras.

Carecen de servicios pĆŗblicos y con largas distancias a recorrer y en muchos casos malos caminos de tierra.

Tenemos en cuenta que las condiciones económicas, sociales y culturales del campo y de la ciudad son diferentes.

Por lo tanto se infiere que las escuelas que trabajan en las zonas rurales y en las ciudades presentan cambios los cuales hay que considerar en todos los aspectos de la educación sistemÔtica que realizan los planteles escolares.

escuela rural
Escuela rural

Escuelas rurales sustentables

Como mencionamos anteriormente hay distintos problemas en las escuelas rurales.

A fin de mejorar la calidad educativa de estos establecimientos, se ha propuesto hacer que estas Escuelas sean Sustentables.

De tal modo que puedan contar con todos los servicios que se necesitan para tener una buena calidad educativa.

El desarrollo sostenible implica cambios de actitud y nuevas capacidades.

4 ideas para que una escuela rural sea sustentable

  • Paneles Fotovoltaicos.Ā La falta de energĆ­a elĆ©ctricaĀ es una carenciaĀ muy comĆŗn en las zonas rurales, la instalación de energĆ­as renovables serĆ­a de gran ayuda.
  • Acciones de Forestación. Estas acciones dentro del plantel educativo y a su alrededor provocan la conservación de la misma estancia educativa.
  • Huerta OrgĆ”nica. Sembrar diferentes vegetales que sirven para el comedor de la escuela rural y asĆ­ brindar una alimentación adecuada.
Huerta orgƔnica en escuela rural
Huerta orgƔnica en escuela rural

Conciencia Ambiental en las Escuelas

Conciencia Ambiental en las Escuelas

En este artículo te hablaremos de 4 estrategias para crear conciencia ambiental en las escuelas, es necesario una educación sobre el medio ambiente a temprana edad para hacer frente a la problemÔtica que hay en el planeta.

Hoy en día los niños y jóvenes no han aprendido el significado que implica conservar, fomentar, preservar el medio ambiente y el valor de la conciencia de comprender la problemÔtica que actualmente presenta nuestro país en el aspecto ambiental.

Educación ambiental 

La Educación Ambiental es un proceso de formación  para el individuo sin importar edad o sexo y que dura toda la vida,  permite impartir conciencia ambiental sobre la importancia del medio ambiente, conocimiento ecológico, actitudes y valores hacia el medio ambiente para tomar un compromiso de acciones y responsabilidades que tengan por fin el uso racional de los recursos y poder lograr así un desarrollo adecuado y sostenible, que contribuya a la solución de los problemas ambientales que enfrentamos en nuestra ciudad.

Los objetivos de la educación vienen definidos por la UNESCO, y son los siguientes:

  • Toma de conciencia: de los problemas relacionados con el medio.
  • Conocimientos: ayudar a interesarse por el medio.
  • Actitudes: adquirir interĆ©s por el medio ambiente y voluntad para conservarlo.
  • Aptitudes: ayudar a adquirir aptitudes para resolver el problema.
  • Capacidad de evaluación: evaluar los programas de Educación Ambiental.
ambiente
Ambiente

La educación tiene que iniciarse lo mÔs pronto posible.

Si los niños son capaces de identificar y solucionar problemas ambientales a edad temprana, podrÔn continuar con ello en la edad adulta y ser capaces de tomar una decisión.

 AdemÔs es imprescindible que los niños se sensibilicen con el medio y se hagan de hÔbitos sostenibles.

El concepto de Desarrollo Sostenible les afecta a ellos y tendrƔn que ser capaces de racionalizar sus recursos para no comprometer los de futuras generaciones.

La tendencia actual en la educación es tener sobre todo el desarrollo de las habilidades para contribuir y promover en el alumno un conocimiento.

Este conocimiento debe ser transformado y relacionado en crear las actividades de manera eficiente y efectivo.

Contribuyamos en un cambio y respondamos a las necesidades elementales que permitan ayudar al medio ambiente.

Construyamos aprendizajes significativos y útiles para el desempeño real del desarrollo de las personas.

4 estrategias para crear conciencia ambiental en las escuelas

1. Dar el ejemplo.Ā 

La actitud de maestros y autoridades del plantel es fundamental para conseguir una buena predisposición que ayude a poner en prÔctica conductas eco amigables de forma cotidiana.

2.Ā Reciclaje.Ā 

DescubrirƔn la importancia de separarlos, asƭ como de controlarlos generando el mƭnimo y reciclando correctamente, esto ayudarƔ a que el alumno no solo lo practique en la escuela si no tambiƩn lo deberƔ implementar en su casa.

3.Ā Ā Sustentabilidad.

Ā Es primordial para infundir la cultura de ahorro y el aprovechamiento de energĆ­as renovables, como calentador solar, muros verdes, azoteas verdes y captadores de agua pluvial.

4.Ā Huerto Escolar.

El huerto escolar ayudarÔ a concientizar a los niños en el aprovechamiento y uso del suelo, pero antes se les debe de hablar  sobre los cultivos orgÔnicos y sus beneficios que tienen en comparación con otros tipos de huertos que utilizan químicos.

vegetación

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